澳洲大部分主要院校在 2024 年 QS Rankings 中大幅上升，這已經是一則舊聞了。但大家有沒有想過究竟是什麼原因使澳洲大學的掛名飆升呢？
今天這篇文章就和大家一起分析探討一下箇中原因吧！
2024 QS 排名評估方法
其實導致多間澳洲院校排名上升的主要原因，就是因為 QS 評估機構今年大幅修改了評估方法，而修改的内容剛好對澳洲的大學特別有利。2024 QS 具體評估方法如下：
評估項目
過往評估項目比例
現時評估項目比例
變化
幅度
學術聲譽
40%
30%
10%
教職人員論文引用數
20%
20%
無
無
僱主聲譽
10%
15%
5%
師生比例
20%
10%
10%
國際教師比例
5%
5%
無
無
留學生比例
5%
5%
無
無
國際研究網絡指標（新增指標）
-
5%
5%
就業成果（新增指標）
-
5%
5%
可持續性（新增指標）
-
5%
5%
AAS 將以上數字概括整理一下：
評估指標中的 “學術聲譽” 和 “師生佔比” 對排名的影響力變低了；而畢業生僱主聲譽佔比變高，連同增加的其中一項指標 “就業成果”，表示 QS 對高等院校畢業生的就業能力越來越看重。
另外兩項新增的評估項目 “國際研究網絡” 和 “可持續性”，則是 QS 順應時代和學校發展趨勢而增加的，這是代表學校在全球化和可持續發展當中所發揮的作用和其重要性。
從 QS 的角度出發，總括而言，是從看重大學作為一個 “知識殿堂” 的存在，慢慢轉變為看重學校是否能夠充當 “高質人才培養” 的地方，而且要具備 “與時並進” 的思維才能在衆多大學中跑出。
澳洲的高等教育體系，就是一向注重實用性和培養學生就業能力的，所以這次 QS 評估方式和比例一變，澳洲各大學的排名就飆升了。
這裏再舉兩個案例有助大家理解：
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案例一：在這次澳洲大學排名起飛事件中，唯獨 ANU（The Australian National University） 澳洲國立大學稍跌了幾名（從 30 變為 34 ）。其中一個原因就是 ANU 一向是更注重理論研究的學術型大學，並結合其地理位置等因素導致畢業生就業能力指標相對處於劣勢。但即使 ANU 的排名往後掉了一點，也是居於全球前 40 的，並沒有什麼實質的改變。 |
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案例二：UniSQ（University of Southern Queensland）南昆士蘭大學的排名上升幅度令人驚嘆。QS 2023排名是 650-700，而 QS 2024 的排名則飛躍兩百多，變成第 410 名。這家寶藏大學雖然不太起眼，但實質上是澳洲高校裡面畢業生就業率首屈一指的。這次評估指標更看重就業，就非常利於 UniSQ 了。 |
家長和學生在選校時，對排名這個東西要理性考量。本來學校排名機構就有好幾個，每個評估出來的都不一樣。比排名更加重要的是，學校的氛圍和課程的內容是否適合自己，歡迎大家隨時諮詢。
